Страничка учителя - дефектолога

Основная деятельность учителя-дефектолога в школе-интернате направлена на детей с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в овладении учебными знаниями, умениями, навыками и которые нуждаются в специализированных (коррекционных) условиях обучения. Этим учащимся обеспечивается дефектологическое сопровождение, которое подразумевает включение работы специалиста во все сферы учебно-воспитательного процесса. Содержание работы учителя-дефектолога представляет собой целостный комплекс мер, направленных на оказание помощи, как ребенку в форме занятий и динамического наблюдения за ходом развития, так и родителям, учителям, администрации школы в форме рекомендаций.
Содержание деятельности учителя-дефектолога обеспечивает решение следующих задач:
– выявление неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка;
– составление индивидуальных комплексных программ развития ребенка в условиях взаимодействия специалистов ПМПк; .
– динамическое изучение уровня умственного развития детей и результатов коррекционного воздействия;
– отслеживание соответствия выбранной программы, форм, методов и приемов обучения реальным достижениям и уровню развития ребенка;
– проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, обеспечивающих усвоение программного материала и осуществление переноса сформированных на занятиях умений и навыков в учебную деятельность учащихся;
– консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, выбору оптимальных форм, методов, приемов обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.
Решение поставленных задач реализуется в следующих направлениях работы учителя-дефектолога: диагностическое, коррекционное, аналитическое, консультативно-просветительское и профилактическое, организационно-методическое. Помимо традиционных направлений дополнительно выделено аналитическое, которое определяет междисциплинарное взаимодействие специалистов и позволяет корригировать программы занятий учителя-дефектолога в соответствии с достижениями учащихся. Каждое из направлений в работе специалиста имеет свои особенности, обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей рассматриваемой категории учащихся.
Основной формой организации дефектологической работы являются групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия. В группы зачисляются дети с однородной структурой нарушения. Количество детей в группах варьируется в зависимости от степени выраженности нарушения (от 2 до 6 человек). Групповые занятия проводятся в часы, свободные от уроков, с учетом режима работы школы-интерната. Занятия носят коррекционно-развивающую и предметную направленность. Периодичность и продолжительность занятий зависит от тяжести и характера нарушения, а суммарная нагрузка на ребенка определяется с учетом работы с ним других специалистов. Темы групповых и индивидуальных занятий, а также учет посещаемости отражается в типовом классном журнале.

График работы
учителя-дефектолога на 2018-2019 учебный год

Дни недели	Время работы
Понедельник	14.00 – 16.00
Вторник	14.00– 16.00
Среда	14.00 -16.00
Четверг	14.00 – 16.00
Пятница	14.00 – 16.00
Суббота	10.00-14.00

Расписание
коррекционных занятий учителя-дефектолога на 2018-2019 учебный год
Продолжительность занятий:
- индивидуальных, подгрупповых занятий (1-2 чел.) -20-25 мин.;
- продолжительность группового занятия (4 чел.) 35 - 40 мин.;
Периодичность занятий не менее 2-3 раз в неделю.

Дни недели	Занятия с детьми			Организация работы, консультации с учителями, родителями	Всего часов в неделю
Дни недели	Индивидуальные, подгрупповые		Групповые	Организация работы, консультации с учителями, родителями	Всего часов в неделю
Понедельник	14.00-15.00		15.00-15.30	15.30-16.00 Раб.с документами	2 ч. 1 ч.
Вторник	14.00-15.00		15.00-16.00	Раб. с документами	2 ч. 1 ч.
Среда	14.00-15.00		15.00-16.00	Раб. с документами	2 ч. 1 ч.
Четверг	14.00-15.00		15.00-16.00	Раб. с документами	2 ч. 1 ч.
Пятница	14.00-15.00		15.00-15.30	15.30-16.00 Раб. с документами	2 ч. 1 ч.
Суббота	10.00-12.00	12.00-14.00		Раб. с документами	1 ч. 4 ч.
					Всего: 20 ч.